Pense em alguns aromas e escreva palavras, frases ou poemas a partir deles e do que eles suscitam em você.
1-Café
2-Laranja
3-Lavanda
4-Limão
5-Abacaxi
6-Almíscar
7-Goiaba
8-Churrasco
9-Orquídea
10-Tangerina
Oficina de criar
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
domingo, 5 de dezembro de 2010
Oficina 14-Crie em um minuto
Em um minuto, crie
-um desenho bem livre, solto.
-um poema
-um microconto (até 50 letras)
-um som (pode ser uma batida na mesa ou outra percussão)
-um som com a boca
-um movimento com as mãos que você nunca fez antes.
-um desenho bem livre, solto.
-um poema
-um microconto (até 50 letras)
-um som (pode ser uma batida na mesa ou outra percussão)
-um som com a boca
-um movimento com as mãos que você nunca fez antes.
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
Oficina 13-Subverta o espaço
Rompa com a linearidade do espaço.
Escreva uma narração que dê saltos espaciais, sem uma explicação ou causa lógica.
Primeira narrativa com salto espacial
O narrador-personagem está em uma ilha deserta, de repente ele se vê em São Paulo , na Avenida Paulista, depois ele está no Deserto do Saara e finalmente em Buenos Aires, em uma casa de tango.
Segunda narrativa com salto espacial
Escolha quatro espaços para escrever uma narrativa com a mesma dinâmica da anterior.
Escreva uma narração que dê saltos espaciais, sem uma explicação ou causa lógica.
Primeira narrativa com salto espacial
O narrador-personagem está em uma ilha deserta, de repente ele se vê em São Paulo , na Avenida Paulista, depois ele está no Deserto do Saara e finalmente em Buenos Aires, em uma casa de tango.
Segunda narrativa com salto espacial
Escolha quatro espaços para escrever uma narrativa com a mesma dinâmica da anterior.
Oficina 12- Subverta o tempo
Já que o tempo brinca tanto com a gente, aprenda a brincar com ele.
1-Em cinco linhas, escreva uma narrativa que tenha início neste momento e que termine cinco dias atrás.
2-Escreva uma narrativa em dez linhas, que avance e recue no tempo.
3-Escreva pequenas narrativas, que se passem nos seguintes períodos:
-1900.
1945-
2000-
2001
2010-
2020-
2050-
2100-
Todas elas devem ser escritas no presente do indicativo, com narrador-personagem, como se os fatos estivessem acontecendo hoje.
1-Em cinco linhas, escreva uma narrativa que tenha início neste momento e que termine cinco dias atrás.
2-Escreva uma narrativa em dez linhas, que avance e recue no tempo.
3-Escreva pequenas narrativas, que se passem nos seguintes períodos:
-1900.
1945-
2000-
2001
2010-
2020-
2050-
2100-
Todas elas devem ser escritas no presente do indicativo, com narrador-personagem, como se os fatos estivessem acontecendo hoje.
domingo, 28 de novembro de 2010
Oficina 11- Desenvolva um monólogo
Desenvolva um monólogo a partir de um dos começos abaixo. Em um monólogo, não se preocupe com pontuação, mas em colocar emoções, pensamentos obscuros, que virão à tona à medida que você for escrevendo. Não pense muito, deixe fluir.
1-Eu estou cavando fundo nas minhas ideias...
2-Era tudo tão escuro....
3-A casa me olha com os seus objetos interrogadores e interrogativos...
1-Eu estou cavando fundo nas minhas ideias...
2-Era tudo tão escuro....
3-A casa me olha com os seus objetos interrogadores e interrogativos...
sábado, 20 de novembro de 2010
Oficina 10- Imagine como será o carro e a casa do futuro
1-Iagine como será o carro do futuro, daqui a uns cem anos. Caracerize-o com a maior riqueza de detalhes. Tamanho, material, combustível. Se quiser, pegue uma folha de papel e desenhe-o. O desenho pode até sair do texto para facilitar a escrita.
2- E a casa do futuro? Também daqui a uns cem anos. Utilize o mesmo processo e caracterize-a da forma mais detalhada possível. Pode partir do desenho, também, se preferir.
2- E a casa do futuro? Também daqui a uns cem anos. Utilize o mesmo processo e caracterize-a da forma mais detalhada possível. Pode partir do desenho, também, se preferir.
Oficina 9 - Relacione as palavras entre si e encaixe-as em um poema ou narrativa
Proposta 1: caixa, sapato, rua, noite, fuga, medo, tempestade.
Proposta 2: espelho, vulto, memória, porão, identidade.
Proposta 3: correr, esforço, superação, perigo, luta, corpo.
Proposta 4: livro, anotações, esquecimento, loja, casa, muro.
Proposta 5: Armadilha, fúria, reunião, vento, necessidade, dúvida.
Proposta 2: espelho, vulto, memória, porão, identidade.
Proposta 3: correr, esforço, superação, perigo, luta, corpo.
Proposta 4: livro, anotações, esquecimento, loja, casa, muro.
Proposta 5: Armadilha, fúria, reunião, vento, necessidade, dúvida.
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